A Associação Para o Desenvolvimento Juvenil – Khandlelo pretende recrutar para o seu quadro de pessoal um (1) Professor. O Professor (a) do projecto SAD, reporta tecnicamente a coordenador do projecto “Sustento à Distância”.

Enquadramento da Posição

Associação Para o Desenvolvimento Juvenil – Khandlelo, com sede no bairro de Xipamanine nº. 271, CP 33 – Maputo, Distrito Municipal de Nhlamankulu. – É uma organização não-governamental Moçambicana sem fins lucrativos, dotada de personalidade jurídica própria, dedicada a projectos socioeducativos nacionais de ajuda ao desenvolvimento, nos sectores de educação e formação profissional, saúde e nutrição, através de atendimento à criança e adolescentes em situação de risco e suas famílias em particular nos bairros periféricos de Maputo.

A Khandlelo desenvolve desde o ano 2000 o projecto sustento a distância em parceria com a FUNDAÇÃO AVSI (ONG-Italiana), apoiando mais de 800 crianças, adolescentes e jovens como benificiários direitos e 394 famílias como benificiários indirectos.

“Sustento à Distância” significa, através de um limitado empenho financeiro, dar a uma criança ou adolescente, que se encontre em condições particularmente difíceis, a possibilidade de crescer na sua terra, respeitando a sua cultura, a sua dignidade como pessoa humana, compartilhando alimentos, medicamentos, escola, uma família, a afeição de pessoas “distantes” que se preocupam com o seu crescimento e que participam da sua vida, através da troca de correspondência, desenhos e experiência.

Além da ajuda que recebe individualmente, cada criança ou adolescente beneficia de um programa integrado de desenvolvimento, o que lhe permite multiplicar os recursos a seu favor, assim como da família e da comunidade.

A metodologia de trabalho preconizada na implementação deste projecto, é compartilhada entre a Khandlelo e a Fundação AVSI articulando todo o processo formativo em termos globais.

Para além do projecto “Sustento a Distância” a Khandlelo desenvolve um conjunto de acções que se entrecruzam e complementam este projecto, numa lógica de interdependência.

Funções

Funções Gerais

• Lecionar as disciplinas e matérias de acordo com as necessidades de cada aluno que se seja confiado e no cumprimento do serviço que lhe seja atribuído;
• Planificar, organizar e preparar actividades lectivas dirigidas aos grupos ou classes nas disciplinas ou matérias que lhe sejam atribuídas;
• Organizar, assegurar e acompanhar as actividades de enriquecimento curricular dos alunos;
• Enriquecer e partilhar os recursos educativos, bem como utilizar novos meios de ensino que lhe sejam propostos, numa perspectiva de desenvolvimento pessoal e profissional;
• Contribuir para a formação e realização integral dos alunos promovendo o desenvolvimento das suas capacidades e competências;
• Colaborar com todos os intervenientes no processo educativo, favorecendo a criação e o desenvolvimento de relações de respeito mútuo, entre alunos, encarregados de educação e outros colaboradores;
• Conceber, aplicar, corrigir e classificar os instrumentos de avaliação das aprendizagens e participar no serviço de exames e reuniões de avaliação;
• Respeitar a natureza confidencial da informação relativa aos alunos e respectivas famílias;
• Cooperar com os restantes intervenientes no processo educativo na detecção da existência de casos de crianças ou jovens com necessidades educativas especiais;
• Elaborar com outros intervenientes planos, recursos e materiais didáticos para melhorar as competências das crianças com NEE;
• Pronunciar-se sobre a colaboração de elementos exteriores ao centro (escola, família, comunidade e outras instituições).

Requisitos

Especificação Pessoal

Aptidões:

• Consciência inter-cultural;
• Vocação para o aperfeiçoamento constante;
• Capacidade de transmitir conhecimentos;
• Capacidade de Auto motivação e auto-aprendizagem;
• Criatividade e habilidade para trabalhar com recursos limitados;
• Valorize o trabalho como vocação;
• Capacidade para motivar crianças e adolescentes a aprendizagem;
• Boa capacidade de cooperação, decisão e trabalho em Equipa;
• Orientação para a obtenção quotidiana de resultados;
• Alto sentido de responsabilidade e honestidade.

Conhecimento

• Microsoft Office;
• Formação Superior na área de Psicopedagógica com especialização na área educativa/formativa (preferencial).

Experiência

• Experiência em funções similares;
• Experiência formativa/educativa e didáctica;
• Experiência no Processo de Ensino e Aprendizagem com crianças, adolescentes e jovens – (professores do ensino primário nos distritos de Nhlamankulu, KaMavota e KaMubukuane);

Compromisso

• Compromisso com a luta contra a pobreza;
• Compromisso com a melhoria das competências didáctico-pedagógicas das crianças, adolescentes e jovens;
• Compromisso com a filosofia de trabalho da Khandlelo e dos seus parceiros.

Exigências

• Carta de Motivação;
• Curriculum Vitae.

Nota: Indique para que centro concorre: Centro Maria Grazia Rizzo (Xipamanine), Centro de Laulane (Laulane) e Centro George Dimitrov (George Dimitrov).

Processo de Candidatura

Email: hermilda.nhantumbo@khandlelo.co.mz

Tel/Fax: 21.405016

Validade: 10/04/2022

Local: Xipamanine, Jorge de Dímitrov e Laulane – Maputo

Duração: 3 meses (Maio à Julho de 2022)

Níveis: Nível Superior

Regime: Tempo Parcial

Objectivo: O (A) Assessor(a) técnico(a) e formador(a) regional  para o programa de prevenção e controlo do cancro do colo do útero, implementará actividades que visam fortalecer a prevenção  e controlo do cancro do colo do útero em Moçambique, rumo à sua eliminação, com realce para as mulheres vivendo com HIV e uma abordagem com ênfase regional.

Resumo da Posição

Trabalhando numa região do país, o/a Assessor (a) Técnico(a) e formador regional para o CECAP tem a responsabilidade de coordenar com o Ministério da Saúde (MISAU), as DPS e Serviços Provinciais de Saúde sob sua tutela, parceiros de implementação local e outros parceiros, com o objectivo de providenciar assessoria técnica aos pontos focais de Cancro do Colo do Útero e das Doenças não transmissíveis (DNT). Ele/a irá apoiar a efectiva execução do plano de actividades de CACUM elaborado pela Jhpiego, garantindo a identificação e implementação de  estratégias  visando fortalecerr o acesso ao rastreio, diagnóstico precoce e tratamento das lesões pré-cancerosas e cancerosas do cancro do colo do útero. O/a Assessor/a irá colaborar para o  estabelecimento de um corpo de profissionais devidamente treinadose que prestem cuidados de alta qualidade, no diagnóstico e tratamento das lesões pré-cancerosas do colo do utero, melhoria do sistema de referência e contra referência  e melhoria de gestão efectiva das pacientes entre os diferentes níveis do sistema de saúde e  documentação das actividades (desde a melhoria dos registos, resumos mensais, monitoria e avaliação das actividades).

Responsabilidades:

• Tendo como base o plano de actividades elaborado pela Jhpiego, coordenar e garantir a implementação das actividades de CACUM com alta qualidade nas províncias da sua região, envolvendo todos os actores que incluem o MISAU, as DPS, serviços provinciais de saúde, parceiros de implementação, líderes, sociedade civil e outros;
• Realizar assessoria técnica as DPS, serviços provinciais de saúde, distritos e unidades sanitárias na planificação e implementação das actividades visando a oferta de serviços de CACUM de alta qualidade, rumo à eliminação da cancro do colo do útero em Moçambique;
• Planificar e realizar TOT e outros treinos com o objectivo de criar uma equipe de profissionais de CACUM competentes;
• Garantir a supervisão das actividades de CACUM e a implementação dos padrões de qualidade aprovados pelo MISAU;
• Fortalecer um sistema de monitoria e avaliação das actividades que garanta a existência de informação para a tomada de decisão;
• Apoiar as DPSs na, disseminação e uso de material de apoio, como manuais de formação, fluxogramas de atendimento, listas de verificação, normas e directrizes nacionais estratégias de Melhoria de Qualidade (MQ) aprovadas e padronizadas. estabelecidas pelo MISAU;
• Garantir o funcionamento dos grupos técnicos provinciais de CACUM;
• Apoiar na existência de evidências científicas mediante a implementação de pesquisas.
• Realizar outras actividades que lhe forem atribuídas.

Requisitos:

• Médico com especialização em Ginecologia e Obstetrícia, Médico,Enfermeiro/a, ou áreas afins;
• Ter 5 anos de experiência de trabalho em programas de Saúde Materna, Cancro do Colo e HIV/SIDA; incluindo experiência na realização do VIA, colposcopia, biópsia cervical, ablação e LEEP;
• Possuir conhecimentos das estratégias, políticas, regulamentos, procedimentos e normas do Ministério da Saúde de Moçambique para a área de cancro do colo do útero;
• Ter experiência clínica e conhecimento da Prevenção, Cuidados e Tratamento do cancro do colo do útero em contextos de recursos limitados;
• Habilidades e experiência em formação, orientação, tutoria e supervisão clínica de trabalhadores de saúde;
• Capacidade de trabalhar de forma autónoma, sob pressão e cumprir prazos;
• Boas habilidades de comunicação interpessoal e gestão de conflitos;
• Capacidade de trabalhar como líder e membro de uma equipa, para coordenar e liderar os esforços de outros profissionais para atender às necessidades do programa de forma eficaz;
• Forte capacidade de comunicação e apresentação escrita e oral em português e comprovada capacidade de comunicação oral e escrita em inglês;
• Familiaridade com gestão, monitoria e avaliação de dados;
• Disponibilidade de viajar para diferentes províncias em Moçambique (50 % do seu tempo);
• Alto sentido de responsabilidade; integridade, ética e sigilo profissional.

A apresentação das candidaturas irá encerrar quando forem identificados os candidatos que respondam satisfatoriamente as exigências das vagas. Os candidatos interessados deverão apresentar uma carta de apresentação juntamente com o “Curriculum Vitae” detalhando as experiências relevantes e referências que possam ser consultadas para: hr-mozambique@jhpiego.org e indique o assunto: “Assessor (a) técnico e formador regional para a prevenção do Cancro do Colo do Útero e da Mama (CACUM)”.

Somente os candidatos seleccionados para entrevista serão contactados.

Torna-se  publico que esta aberto um concurso documental de Ingresso no Aparelho do Estado, para o provimento de Trinta e Sete (37) vagas nas carreiras de Docente N1, Docente N3 e Docente N4,  existentes     no Service de Educação, Juventude e Tecnologias, nos termos  das disposições    legais  constantes no n° I   do Artigo 35 da Lei n° I 0/2017 de I   de Agosto, conjugado com alínea a) do Artigo 4 e o n° I    do Artigo 5 ambos do Diploma Ministerial n°88/2005 de 28 de Abril   e do n° 2 do Arrigo  I   do Decreto N°5/2006 de 12 de Abril.

1. Vagas disponíveis

Estão disponíveis 37 vagas,  sendo 6 para  Docente N1,  16 para  Docente N3 e 15 para  Docentes 1,

N4. conforme   ilustra a tabela abaixo:

No	Carreira	N° de vagas OJ	Area de Formacao Licenciatura cm Ensino de Portugues
		01	Licenciatura em Ensino de Educação Visual
		01	Licenciatura em Ensino de Biologia
		01	Licenciatura em Ensino de Química
	.	01	Licenciatura em Ensino de Filosofia
		01	Licenciatura em Ensino de Física
	Docente N3	16	Nível Médio de Formação de Professores  Primários
	Docente N4	15	Curso Regular (10+1 ano)

2. Requisitos  Gerais

1. a) Nacionalidade Moçambicana;
2. b) Idade igual ou superior a 18 anos;
3. c) Sanidade mental e capacidade física compatível com a actividade que vai exercer;
4. d) Nao ter sido aposentado ou reformado;
5. e) Situação militar regularizada;
6. f) Registo de ldentificacao Tributaria;

1. a) Carreira  de  Docente   N1

• Ter  sido   aprovado  num  curso  de formação  profissional    para a carreira  docente com o nível  de Licenciatura  ou equivalente;   ou
• Possuir a   Licenciatura  com  especialização  em  educação  de  infância ou  no  atendimento   as as  crianças  deficientes   físico-mentais    ou   em educação  de adultos;

• Nível   médio   do Subsistema de formação de professores;
• Conhecer   a Legislação   e regulamentação básica  de actividade educativa.

1. b) Carreira  de  Docente   N3

• Possuir  nível   médio   do   Subsistema    de  formação  de  professores    com   especialização     em educação   de   infância    ou   no   atendimento  as  crianças  deficientes   físico-mentais    ou   em educação  de adultos;
• Nível   médio   do Subsistema de formação de professores;
• Conhecer   a Legislação   e regulamentação básica  de actividade educativa.

 Carreira  de Docente  N4

• Habilitações   escolares    minimas   de  nível  básico   do  Subsistema    de  formação   de  professores com   especialização     em   educação  de   infância  ou  no  atendimento   as  crianças    deficientes físico-mentais    ou cm educação de adultos;  ou
•  Nível básico  do Subsistema   de formação de professores;
• Conhecer    a legislação      e regulamentação    básica de actividade educativa.

4. 4. Admissão  ao Concurso

1)  admissão  ao  concurso   e solicitada     co  Excelentíssima     Senhora     Administradora       do  Distrito através     de   um   requerimento       com   assinatura      reconhecido       acompanhado    dos   seguintes documentos:

1. a) Declaração    de  Compromisso de honra,  que mostra  que nunca foi  expulso do Aparelho de Estado,  aposentado  ou reformado;

b   Fotocopia  do Bilhete de identidade ou certidão  de nascimento autenticada;

c) Copia autenticada de  certificado de  habilitações literárias do  nível a  que  concorre ou equivalente:

d)   Certidão de registo criminal;

NB:   Na fase de candidatara  são dispensados   os documentos  referidos nos alíneas d), c), I),  g),  c serão  solicitados   aos candidatos   admitidos.

 Lista de admitidos  e excluídos

As listas   dos candidatos    a imitidos c excluídos  serão fixados  na vitrina   deste   Serviço,  bem como conteúdo, a data  e o local  da entrevista profissional.

6. Validade  do concurso

O prazo  de  validade do  concurso c de 3 (três)  anos,  contados a partir  da  data  de  publicado da pauta definitiva no Boletim da Republica,

Local e Período  de Submissão  de candidatura

As  candidaturas    decorrerão  por um período de 30 dias de calendário contados a partir do dia  18 de Outubro   de 2021   a   17 de Novembro de 2021      e as mesmas deverão ser submetidas ate  15:30h da ultima  data  no horário  normal de expediente, na Repartição de Recursos Humanos do Serviço de Educação,  Juventude   e Tecnologias de Nacaroa.

Por  Despacho,   de  3 de  Setembro    de  2021,  n 2120/UR/SG/022.1/2021,     exarado   pelo   Magnífico Reitor  da Universidade   Rovuma  e nos termos  do disposto   no n•1 do artigo  2 do Diploma   Ministerial 61/2000  de 5 de Julho,  conjugado   com o artigo  7 do REGFAE, esta  aberto  um concurso   de candidatura interno  para  contratação  a tempo  parcial  de docentes ou técnicos  para  a revisão  cientifica,   linguística e  ilustração    de  médulos    instrucionais,     nos  cursos   de  Ensino  de  Matemática,   Química,  Física, Biologia,  Inglês,  Ensino  Básico, Administração  e Gestao  Educacional   (AGE) e  Informatica Aplicada,  distribuídos  na tabela abaixo:

Ord.	intervenientes		I     Número	de vagas
01	Revisor Cientifico			11
02	Revisor Linguístico			11
03	ilustrador  de médulos	instrucionais		11

TOTAL                                                                                                                                                                            33

1. 1. Requisitos Gerais

Para o provimento   das vagas  existentes, os candidatos devem:

1. a) Ter o grau académico de Doutoramento,   Mestrado  ou Licenciado,   nas respectivas   áreas  e que a aprovação  seja com uma nota igual ou superior  a catorze  (14) valores;
2. b) No caso  do  grau  de  Licenciatura,   ter  concluído    a  formação   com  apresentação    de  uma monografia  científica.

1. c) Ter pelo   menos  dois   2 anos  de  experiencia   profissional    de  docência    ou técnico  na  área especifica do médulo;
2. d) Ter domínio da língua Portuguesa  e inglesa;
3. e) Ter domínio  das técnicas  de editoração,  paginação   e marcação  de erros  par meio  de símbolos:
4. f) Possuir  conhecimentos   de formatação e diagramação   de textos em Word.

2. 2. Modalidade para admissão ao concurso

2. 1. A modalidade  de admissão  ao concurso  e documental;
3. A admissão   ao  concurso   e  solicitada   através   de  um  requerimento    autenticado    dirigido.

ao Magnífico Reitor da Universidade Rovuma, anexando ao requerimento os seguintes documentos:
a) Certificado de habilitações literárias ou profissionais (autenticado);

b)Copia de BI autenticado ou Certidão de Nascimento

c)  Certidão de Registo Criminal Original; original;
d) Declaração Militar;
e) Declaração sob Compromisso de Honra;

f) Curriculum Vitae;
g)  NUTT;
h) Certificado Medico de Aptidão Fisica;

3. Na fase de admissão ao concurso, são dispensados os documentos indicados nas alíneas c), d), g)

eh).

4. Os documentos devem ser entregues submetidos no seguinte endereço electrónico:

cead@unirovuma.ac.mz, e em formato físico no Departamento de Ensino a Distancia de Cabo Delgado Nampula Niassa.

Validade: 10 de Novembro de 2021